Pedagogía desde la paz para la paz

Gresia Rozo/Pedagogía Resiliente

Paz debe ser; transparencia, dignificación y calidad de vida en integridad con igualdad

El trabajo educativo y reeducativo con todos los actores presentes en este proceso, en este caso toda la sociedad colombiana desde los más pequeños hasta los ancianos, es un proceso que abarca a toda nuestra población y nos compete a todos.

Reeducación para el gobierno, para la sociedad común, para los reinsertados y para quienes no se reinsertarán. Empezar a organizar los artefactos que funcionan de manera inadecuada en nuestro mundo político, iniciar con una pedagogía desde la limpieza, desde la transparencia, donde quienes dejan armas antes y luego de ello deben ser reeducados, formados, dirigidos hacia lo que será su nueva vida, guiar el desarme de una manera no sólo pacífica, sino consiente; si se entregan las armas de manera consciente, habrá en el futuro ciudadanos conscientes para trabajar por un mejor mañana, tanto para ellos como para sus familias, para el país. Debe ser una reinserción, desde el alma, desde la cabeza, no desde el cuerpo; debe ser una reinserción desde el espíritu, con la resignificación del ser de cada persona.

Propongo una teoría desde la paz, pero no desde “La Paz” como hipótesis, sino la paz como práctica, la paz como valor en el que cada una de las personas que la profesan, que la promulgan o que dicen quererla; la aplican de manera insoslayable, donde no se evada ninguno de los principios de libertad, donde se encuentre la paciencia para tolerar al otro, donde se encuentre la magnificencia para guiar al que está desamparado, al caído para para levantarlo.  Es una propuesta desde lo más profundo de los entresijos humanos, es una propuesta que debe llenarse de humanidad y menos de fines políticos, es una propuesta con pocos intereses económicos; difícil de tomar porque la mayoría de las personas necesitan el incentivo, el soborno, la variación, la emoción de sentir que están obteniendo el dinero fácil, esta necesidad de dinero fácil tiene nuestro país resquebrajado; por ello esta propuesta exalta un proceso de educación con hombres y mujeres restaurados; con hombres y mujeres que eran minusválidos espirituales y que ahora están completos, con hombres y mujeres plenos para darle un futuro a nuestra nación con hombres y mujeres con sueños.

Para ello, es primordial que la educación este en primer lugar, una educación de calidad, no la educación castrante, no una educación asesina, no una educación de prohibiciones, no una educación clientelista donde se paga por calificaciones, donde quienes tiene la noble labor de guiar son subalternos del sistema ajustados a condiciones desfavorables; una educación donde nos atrevamos a pensar y a enseñar a hacerlo; una educación desde la primera infancia con pedagogos sociales, quiénes serían los encargados de guiar a una población infantil a  organizar sus valores, dónde no hubieran pruebas saber obsoletas como las de hoy, donde la labor del maestro este dignificada para que así mismo imparta esa admiración entre los estudiantes tanto que vean en esta profesión el camino para el cambio y la inspiración para una vida plena, donde cada persona pueda entender su libertad como el camino hacia las elecciones correctas para sí mismo.

“GUIEMOS UNA NUEVA GENERACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES CON VOCACIÓN DE LIBERTAD PARA ELEGIR CON SABIDURÍA”

GRESIA ROZO

PEDAGOGA REEDUCATIVA