Película: Teacher(2019)
Director: Adam Dick
Género: drama
País: USA
Año de producción: 2019
Duración: 1 Hora y 40 minutos
-Sinopsis argumental: es la historia de un “profe” de lengua que en su niñez sufrió de acoso por parte de algunos de sus compañeros de escuela y en la institución donde trabaja en la actualidad dos de sus aprendices están en la misma situación y el trata de ayudarles, al no conseguirlo siguiendo el supuesto conducto regular, hace uso de otro tipo de estrategias poco convencionales.
-Una película propicia a nuestro entorno, por su carácter de actualidad con un tema hoy recurrente como lo es el acoso, una mirada distinta desde la victima en un primer momento y luego esta victima pasa a ser justiciero de la misma situación años después, en la que en principio se siente maniatado y luego pasa de la decepción de su impotencia a contemplar una idea poco ortodoxa para dar una lección a aquellos que usan su poder de manera opresora, tanto en la escuela como fuera de ella.
Personajes:
El protagonista es James Lewis, interpretado por David Dastmalchian, es un profe con algunos problemas en su vida personal y otros que trae desde la niñez que hacen que se sienta impotente frente a situaciones de injusticia.
Bernard Cooper es el antagonista de esta historia interpretado por Kevin Pollak, tipifica el típico hombre con poder que lo ejerce desde la teoría del miedo. En esta historia representa el lado oscuro y la parte más triste de nuestro quehacer pedagógico; él es el cliente y el profe su empleado que debe hacer lo que este le demande, es quien decide quien sigue y no en la escuela, incluso el director se debe ante sus caprichos, la triste historia del yugo del poder y su imponencia sobre los débiles o sobre aquellos que se lo permiten.
Por ello nuestro protagonista decide hacer algo, un maestro como nosotros, que tan solo desea ejercer su praxis desde la ética y los principios resguardando a sus alumnos más débiles; pero una serie de hechos frustrantes causados por un matoneo sin manejo por miedo a las represarías del poder, sumados a las situaciones personales invalidantes que el profe vivía, le llevaron a repensar su manera de actuar y decide encaminarse por el estrecho zaguán de la lección aprendida de manera radical, casi irracional.
Termina mostrándonos como en parte el maestro pudo influenciar de manera correcta a uno de sus estudiantes y garantizar un cambio así fuese pequeño en esta comunidad; pero por otro lado la escoria escondida seguía generando su mal olor y saliéndose con la suya.
Les invito a ver esta obra con una intención reflexiva y que podamos vislumbrar sus hechos más relevantes desde una perspectiva pedagógicamente amplia y los pequeños detalles con los ojos de la ética y la justicia que siempre estamos en pro de plasmar en los que guiamos de una u otra manera.
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